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日语高考试卷解析

高考日语试卷构成、出题类型及分值计算

 这几年的真题来看,试题类型二基本上已经取消。也就是说针对听力的重视程度已经远远超过往年。虽然是高考题目,但是开始注重日语的实际运用能力了。  

 那么如何提高听力部分的分数呢。可以买往年的日语能力考试3级(新4级)的听力真题,反复练习。高考日语听力试题的难度和词汇、语法部分的难度有很大差异。相对于难度系数高(日语能力考试2级水平)的词汇,语法和阅读部分,听力部分还是容易的。日语就跟英语一样,也是150分满分。  

 日语高考卷是全国统一命题,即使是已取得独立命题的省市(如广东、北京、重庆)也不例外.日语卷的情形是:满分150分,听力(30分),语言基础知识(40分),阅读(50分),作文(30分)  

难度:我们经常说到JLPT3级到2级左右的水平,只是一个类比,不是严格的区分,只是作为一个大概的衡量尺度。就比如09年的真题,出现部分2级、1级语法词法,考点非常凌乱,不能轻易用JLPT的等级划分线来划分高考卷的难度。

高考日语应试技巧

听力题的题型  听力题目出题者一般会绕一个弯,装一个陷阱,难度总体上比能力考N3的听力要简单,个别N3水平。听力材料的朗读速度很慢,一字一词都能听清,据说是《标准日本语》的老师读的。  主要有以下几种装陷阱的方法。  

时间类:听清楚提问问的是什么时刻的事情,不要答非所问。主要分辨好现在是什么,未来又是什么,过去又是什么。  

动作类:通常分成男人和女人将做什么,要看清楚提问问的是谁。 推测类:不会直接说出答案,你要学会猜想,这种题比较易错,对单词的要求挺高。例如2011 年考了一题,“能看的,要全身的”答案中只有镜子,而且是等身大镜子才符合要求。  

原因类:这类题没什么特殊技巧,3个答案都会多次出现混淆视听,属于考水平的。  

直接类:主要听说话者说一段自言自语,通常是介绍某地某物某人的材料,看着题目,听出它的主要意思就可以了,直接就出现答案。

先后类:通常和上文的时间类、动作类联合考察,还是那句,看清题目,听清材料。

语气类:考察日本人的暧昧、体贴对方的说话语气,材料无直接答案,通常就是那种客气话,你要辨别出说话者的真正意思是什么。

阅读题的题型  难度从2011年开始上升,不再考查送分的对话理解文,直接考N2水平左右的记叙文、说明文、议论文。多以随笔、评论、社会问题探索等方式出题。  

填空类:多考察文章语气接续词,关键读懂上下文。也会考察某一句话该填到文章中那一处地方最恰当的问题。  

内容理解类:理解某一句子、某一段话的含义,通常带有你不懂的或有多种含义的单词。要在文章中好好理解那个不懂的单词,它是解题关键。  

指示代词类:传说中的あそこ系。一考あ系的话,难度就很高,做不了要学会放弃。多考そこ系,多在划线句子上下多找找。

主旨归纳类:考察文章的主要内容。可以在最后一段找,但不推荐,因为题目通常只会让你排除2个选项,剩下两个都会和最后一段的内容相关。你要学会真正地归纳文章的主要内容。

原因目的类:跟考察あそこ系差不多,在划线处上下多找找。有时候会出现两个原因的,你要学会分辨哪个是主要原因。

话句出处类:考察某动作、某观点、某一句话是谁说的,某一件事情发生在谁的身上。陷阱很多,要学会分析句子结构,主宾谓是最最基本的。  

写作;要总结常用句型,观点的提出,原因的分析,事物变化趋势、总结句等等  近10年,出过3种题型,

图表分析类:先要细看图,把图中信息表达出来,主要好字数,力求简洁。再要分析内在的东西,这点很难与范文分析出同一样的东西出来,尽力就好。最后总结收尾,把观点再表述一次。  

观点阐述类:先要提出现在,社会上有哪两种观点,再说自己的。观点可以是肯定、否定、辩证。原因的分析,这里比较难,是文章中字数应该占最多的部分,建议写辩证,正反入手,字数比较易凑够。但单支持一方的观点也有其好处,就是不会行文混乱,辩证一掌握不好,阅卷老师觉得说得没有道理就得扣分。通常两到三个原因足以。最后总结收尾,再次点题说明自己的观点是正确的。

信息提取类2011年高考就是这种题型,是10年来第二次出现。可以说是预计之外,以后的考生也要多练习本题型为妙。观点在材料中已经提出来给了,就不可以再自立观点,一定要顺着文章写。不可以直接抄材料的原句,可以换词,换句式表达成材料的意思。要注意的地方就是这些,接着就是第二类的观点阐述类的写法了。

关于高考日语的利弊问题高考日语有利有弊  参加高考日语的话也不例外,有些专业是不收非英语的考生的(如英语系,详细请咨询你心仪的学校。因为每个大学在每个省份的招生计划是不一样的,不存在通用性)。在招生指南上部分学校的部分专业会注明:本专业只招收英语考生。目前看来,主要是限制在与考英语专业相关的专业上,其余没有标注出来的专业是否承认高考日语,还有待确认。原则上,招生指南上没有写明只招收英语考生的话,日语考生也可报考该专业。但其实招生指南上的资料大多都写着外语要求为英语,实际上也是可以招生日语生的,请以自行咨询心仪学校为准。但是像一些外国语大学,这个是不限制的。所以,选择高考日语的话,意味着你今后在大学的专业会受到限制,但同时你却得到了一个能高分的机会。本来只是二本的,说不定就是日语高了,能上升到一本。

关于日语高考录取:

我国绝大多数高校的绝大多数专业,对学生高考时选择的外语语种并没有限制,考生在通常情况下可随意根据自己的喜好选择高校和专业。但一般以下情况可能会有限制:

1、语言类(如英语、日语、德语等)一般只招收英语类考生;

2、国防生一般只招生英语类考生;、部分特别需要英语进行教学的专业,如中外合作办学专业、国际贸易类专业,可能不招收非英语考生,或在大学教学过程中会使用英语教学;

高考日语考试信息:  考试时间:全国统一高考外语考试科目时间。考试总分:150分 考试时长:120分钟  考试内容:听力(30分)、日语知识运用(40分)、阅读理解(50分)、写作(30分)。  考试难度:整体难度在N3-N2之间,但测试内容与JLPT的测试内容有较大区别,需要进行专门针对性的准备。  日语高考日语备考课程:  通过对高考日语考纲和历年真题进行分析后发现,日语高考难度相对不高,如果考生在经过一段时间的针对性备考后,会有明显的提高,相对于学习了10多年的英语而言,选择日语作为高考外语,无疑是“提分项”。英语成绩不佳的高中生,可及早将日语列为自己参加高考的外语考试科目,高中生通过2年左右的业余时间学习日语,可冲刺高考日语分的高分。


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